不想當主唱的鼓手不是個好吉他手，這句話看似無厘頭，但用在今天這位音樂人身上真是太合適不過了。他叫唐江騰，原不可撤銷的鼓手，現(xiàn)湖泊樂隊主唱、吉他手。
某高中文藝演出，幾個年輕人拎著樂器，染著五顏六色的頭發(fā)，穿著奇裝異服拽拽地登上了臺。這是他們第一次在這么多人面前亮相。
尷尬的是主音吉他在第二首歌的中間突然就沒聲了，而樂隊就這樣稀里糊涂的完成了他們的處子秀。
“簡直沒臉見人了！”樂隊幾個哥們下臺時簡直無地自容，“完全對不起花了半天時間做的發(fā)型啊！”
可是萬萬沒想到，等到他們第二天去學校，樂隊每個人的課桌里都收到了好多情書。“主唱大人”、“鼓神”、“第一帥”，各種稱號開始在女生堆里傳開，最奇葩的是還有很多小姑娘叫那個主音吉他手“吉他之神”的……
唐江騰就是當時的那個鼓手，那時候的他在高中校園里風光無限。音樂充分滿足了這個十七、八歲少年的虛榮心，也為他將來的道路埋下了伏筆。而每個人的成長都是經(jīng)歷磨難的，只是有的人來的早，有的人來的晚而已……
比如對于一般學生，從高中到大學是一種徹底的解放，而對于唐江騰，簡直就是天差地別……
擺話筒架、拎琴抬鼓、門口檢票，唐江騰大一剛進大學的時候只能做一些雜活，根本沒有機會演出。這和他的高中生活簡直一個天一個地。因為上的是藝術(shù)大學，身邊的同學都是玩音樂的，他還是一個外地來的學生，技術(shù)又不突出，這樣也是正常的。
在學校里一直都找不到人跟他組樂隊，他開始瘋狂的練鼓。而有趣的是，因為實在想要登上舞臺，陰差陽錯的在學校第一次上臺，居然靠的是唱歌。
于是自從那次登臺之后，學校老師發(fā)現(xiàn)了他的天賦，一有唱歌的演出就會推薦他去，他一開始還挺興奮的，可是后來一想自己是一個打擊樂專業(yè)的學生，來到學校應該先學好自己的專業(yè)，所以還是一直在堅持練習打鼓。
這是他第一次意識到自己是個玩搖滾的，唱著流行歌去比賽，一定不是他想要走的路。
機會永遠都是留給有準備的人。由于一直堅持練習，在那段時間鼓技得到了很大的提升。之后也順利的加入了不可撤銷樂隊擔任鼓手。雖然現(xiàn)在已經(jīng)不在不可撤銷了，但是他還是會懷念那一年多的時光。
唐江騰一直想要成為一個全面的音樂人，打鼓對于他來說只是音樂的一部分，所有的樂器都是為音樂服務的。
所以他開始寫歌，開始彈吉他，也開始和朋友組了自己的另一支樂隊——湖泊樂隊。
樂隊經(jīng)歷了幾次人員變動之后，形成了現(xiàn)在的陣容。
湖泊樂隊整個音樂氣質(zhì)都非常的唯美，包括旋律線條、吉他音色、人聲演唱。四首作品《夢里的銀河》、《少俠已無夢》、《喜歡》、《長沙的月亮》意境悠遠，畫面感很強。
“我的靈感來源于生活，還有巡演路上的火車，以及我的想象，或者夢境。因為我從小是在山里長大的孩子，我特別喜歡山川，向往大海。我會把自然界的一些東西加入到創(chuàng)作中。我算是一個自然氣息比較重的人，所以我會嘗試把中國的古典民族樂器融合到我的音樂里，比如古琴、古箏。”唐江騰這樣說到，他是樂隊主要的創(chuàng)作者。
樂隊目前正在制作他們的第一張專輯，專輯也正在樂童音樂上眾籌預售，預計7月發(fā)行。每天沒日沒夜的排練，非常辛苦。對此唐江騰卻說到:“真的沒什么辛苦的，做自己喜歡的事就是最幸福的。”
而當聊到如果這張專輯錄完了聽眾沒任何反響怎么辦時，唐江騰笑了笑：“好的音樂在哪里都會讓大家有共鳴的，我很有信心！”
其實暫時的默默無聞根本也不算什么。人生的路很長，只要你的心還沒死，那就不算失敗。
