已經(jīng)記不得從何時(shí)起，仿佛一夜之間
無(wú)論在豆瓣還是微博，隨便翻一下網(wǎng)友列表
大量的昵稱(chēng)都用了以下詞匯：
不萬(wàn)能的某某、大夢(mèng)一場(chǎng)的某某某
十萬(wàn)嬉皮、沉默的幫兇、縱火的青年
仿佛所有文藝青年都把目光投向了同一個(gè)地方
那里沒(méi)有屢見(jiàn)不鮮的愛(ài)情
只有大刀闊斧般的吶喊與抒情
這里就是石家莊的”萬(wàn)能青年旅店”
他們用音符與漢字構(gòu)建著一座浪漫主義大廈
主唱董亞千說(shuō)：“一個(gè)旋律只是一個(gè)皮，
必須要有一個(gè)意思把它支撐起來(lái)”
這里的意思就是指歌詞，而它主人叫做姬賡
“是誰(shuí)來(lái)自山川湖海，卻囿于晝夜，廚房，與愛(ài)”——《揪心的玩笑與漫長(zhǎng)的白日夢(mèng)》
姬姓，中華上古八大姓之一
賡者，乃天干第七位，人稱(chēng)雞老師，或小賡賡
樂(lè)隊(duì)貝斯手、作詞人，學(xué)校里的英語(yǔ)老師
已為人夫，亦為人父
——石家莊經(jīng)濟(jì)學(xué)院華信學(xué)院
上過(guò)他課的同學(xué)總被他的任性所迷倒
消極怠工，從來(lái)都是自己講自己的
也不在乎學(xué)生聽(tīng)不聽(tīng)，講完就走人，無(wú)比高冷
課間一定要抽煙，黃金葉、利群，不抽十塊以下的
下課鈴一響，站在教室里先從容不迫地點(diǎn)著
然后起身走出教室，只留下在云端供瞻仰的背影
據(jù)說(shuō)主唱董亞千高超的煙技只是他的十分之一
當(dāng)然，普通學(xué)生是無(wú)法體會(huì)這種無(wú)視校紀(jì)的灑脫的
也只有一些慕名而來(lái)的滾青能理解一二
他們大都先從貼吧打聽(tīng)好時(shí)間以及地點(diǎn)
準(zhǔn)時(shí)在周一下午和周三上午的1215教室恭候
下課的姬老師也經(jīng)常被歌迷活捉于學(xué)校的各個(gè)地方
圖書(shū)館、樓梯口、辦公室，甚至廁所和食堂
被要求合照簽名的他總是來(lái)者不拒
而每個(gè)人都會(huì)問(wèn)一個(gè)問(wèn)題：
老師你現(xiàn)在主要教書(shū)還是主要寫(xiě)歌呀?
姬老師一般都會(huì)說(shuō)：現(xiàn)在主要是帶孩子
“來(lái)到自我意識(shí)的邊疆，看到父親在云端抽煙，他說(shuō)孩子去和昨天和解吧，就像我們往常一樣，用無(wú)限適用于未來(lái)的方法，釋放體內(nèi)的星辰河流。”——《揪心的玩笑與漫長(zhǎng)的白日夢(mèng)》
董亞千和姬賡是從小玩到大的小伙伴
前者愛(ài)打架、養(yǎng)狗，后者喜詩(shī)歌、英文
所以一個(gè)成了混混，一個(gè)當(dāng)了大學(xué)老師
后來(lái)他們一起組了一個(gè)叫Nico的樂(lè)隊(duì)
2003年時(shí)樂(lè)隊(duì)人員全跑了，只有他兩，特別低迷
直到2006年，姬賡才首次寫(xiě)出了三首歌的歌詞
樂(lè)隊(duì)開(kāi)始找人重新編曲錄音
姬賡高中時(shí)就開(kāi)始寫(xiě)詩(shī)，漫無(wú)目的、隨心所欲
正式完成的第一首歌詞是《不萬(wàn)能的喜劇》
當(dāng)時(shí)樂(lè)隊(duì)還處在大段器樂(lè)演奏再隨便瞎唱幾句英文的階段
姬花了三天時(shí)間勸說(shuō)董去唱，董一直覺(jué)得加上中文詞很怪
直到他開(kāi)始聽(tīng)左小祖咒的唱片后……（什么原因自己去猜）
對(duì)于姬賡的歌詞，一開(kāi)始董亞千總是這兒改哪兒改
后來(lái)發(fā)現(xiàn)改來(lái)改去都一樣
只是自己對(duì)中文的心理抗拒問(wèn)題
于是之后的詞與曲的創(chuàng)作基本是分離的
姬會(huì)和董講一些歌詞中的故事
董也會(huì)描述一些音符里的意境
有了這樣的默契和信任
姬賡才大膽寫(xiě)了“黑董二千”的《十萬(wàn)嬉皮》
剛開(kāi)始二千是抗拒的，完全不愿意接受
后來(lái)有次演出，他就把自己放進(jìn)那角色里唱了
唱完反而覺(jué)得心里很舒坦
“大夢(mèng)一場(chǎng)的董二千先生，推開(kāi)窗戶(hù)，舉起望遠(yuǎn)鏡，眼底映出，一陣濃煙，前已無(wú)通路，后不見(jiàn)歸途。”
董亞千說(shuō)：“姬賡那首歌本來(lái)是講算命，那歌詞很像簽詩(shī)，就是算命抽到一把爛簽的感覺(jué)。”
“肥胖的城市，遞給他一個(gè)，傳統(tǒng)的方法，來(lái)克制恐慌。賣(mài)掉武器，風(fēng)暴和喉嚨
換取飲食，背叛能讓你獲得自由。”——《大石碎胸口》
姬賡碩士主修的是英美文學(xué)
畢業(yè)論文為《論狄蘭托馬斯詩(shī)歌中的非理性主義》
西方的語(yǔ)言邏輯對(duì)其創(chuàng)作還是產(chǎn)生了非常大的影響
比現(xiàn)代詩(shī)歌直白，比普通歌詞隱晦
文字自由浪漫，思想透徹覺(jué)醒
充沛的想象力滋生在字里行間
并運(yùn)用了大量象征主義、朦朧詩(shī)的代表意象
宏觀(guān)上來(lái)講，他特別擅長(zhǎng)用小細(xì)節(jié)表達(dá)大格局
在最新的一首《冀西南林路行》中
他從第一張專(zhuān)輯的“華北平原”
轉(zhuǎn)到了太行山脈的采石過(guò)程
將平凡石頭化為悲壯之力量
姬老師對(duì)漢語(yǔ)言的節(jié)奏與韻律運(yùn)用的爐火純青
對(duì)語(yǔ)句恰如其分的切割使詞充滿(mǎn)了跳躍性的生命力
成為了音樂(lè)的肉體承載與精神指向
締造了一個(gè)完全無(wú)法模仿的“萬(wàn)能青年旅店”
據(jù)悉，樂(lè)隊(duì)的新專(zhuān)輯正在緊鑼密鼓地制作中
這頭孤獨(dú)的海怪又將從深海中探出腦袋
用優(yōu)美的姿態(tài)朝人們發(fā)出沉思的低吟與前進(jìn)的怒吼
